Sobre as responsabilidades e funcións...

Hoxe en 1º A falamos dos factores de risco do voso traballo, e tratamos a relación escola-familia. Unha das alumnas sacou este tema a debate que, se ben repercute nas profesionais do segundo ciclo da educación infantil, pode ser interesante para debatir as responsabilidades que temos escolas e familias, e os límites de cada unha. Que opinades?

O cambio de cueiros nas escolas

MATERIAL DE AVALIACIÓN (2ª parte)

Este é o resto da unidade de avaliación en Educación Infantil, para que a poidades descargar. Vémonos luns! Boa finde!!
Avaliación en EI (II)

Calendario fin de curso Didáctica_1ºA

IDE POÑENDO AS PILAS, QUE ISTO ESTÁ REMATANDO!!
;)
Calendario

LISTAS DE CONTRATACIÓN

Aquí vos deixo o enlace para a xeración de solicitudes para as listas de contratación da Xunta; lembrade que o prazo remata o 15 de xullo, así que as de 2º espabilade a pedir o título. Podedes inscribirbos nas listas que queirades, e as que levedes no paro dende setembro non pagades a inscrición.
Un saúdo
Función Pública

MATERIAL DE AVALIACIÓN (1ª parte)

A avaliación pecha o bloque de programación que estamos a traballar; aquí tendes a primeira parte do material deste tema.
Avaliación en educación Infantil (I)

Unha campiona (como mínimo) entre nós

A alumna de 1º A, Sara Rodríguez, é a campioa de Galicia e a de España en remo este ano. Noraboa polos dous títulos, Sara!!!

Desenvolvemento Cognitivo e Motor

Presentación do tema 6.

OS RECURSOS NA EI

Ola a todas! aquí tendes completo o tema dos recursos en EI en formato pdf, esta semana quedará rematado. Ánimo que xa non queda nada! ata mñ!

RECURSOS

Noticias que confirman portas abertas...

 A ver que vos parece esta noticia:

Noticia Voz de Galicia 28 abril

MATERIAL DAS XORNADAS

Ola a todas.
Xa case de volta ao traballo, que están a punto de rematar estas vacacións... Aquí tendes un material que envía Diana, a poñente na experiencia do método Loczy, con información de interés sobre o tema.
Saúdos e ata martes!! :))

Loczy

As xornadas na prensa

I Xornadas de educación infantil. Intervivencia IES Xunqueira 1- IES Chapela.
Así recollía o Diario de Pontevedra esas xornadas.

Diario de Pontevedra 13-4-2011

Diario e Pontevedra 14-4-2011

(Unha vez aberto o enlace, facer doble click na imaxe para poder vela máis grande)

VACACIÓNS

Pois ahí estamos, a puntiño de coller as vacacións... Esperamos que disfrutedes destes días de descanso, repoñades forzas, carguedes as pilas e volvades con moitos ánimos para o remate de curso.
Vémonos o día 26!!

Desenvolvemento Cognitivo e Motor

Aquí está a 2ª parte da presentación do tema 5.

A actividade das mascotas_1º A

Aquí vos deixo ás nosas mascotas de aula: os irmáns Lolo e Lola, o cociñeiro Milli, a nosa amiga Pelusa, a boneca non avaliada Kelly e o fillo de dragón e serpe Fogui.
Espero non me ter equivocado en ningún dos nomes.
En conxunto, apláudovos as actividades expostas na aula. lembrade que o prazo para enviarmas corrixidas por mail é o venres.
Saúdos!

MATERIAIS DE COEDUCACIÓN

Ainda que non se poida inaugurar nada de nada ata despois da eleccións municipais, as docentes de ciclo inauguramos unha nova sección no blog adicada á COEDUCACIÓN. Este tema se traballa no módulo de "Desenvolvemento Socioafectivo", en 2º, pero nos parece o suficientemente importante como para telo sempre presente.
Como primeiro achegamento a esta sección, deixovos o enlace a unha web específica de coeducación en todos os niveis educativos

Educagénero

e, de regalo... un conto que seguro que algunha xa coñecedes... espero que vos guste. A ver qué opinades....

LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES

La Cenicienta que no quería comer perdices

View more documents from Gabriel Bou

Queda inaugurado este pantano!!!!

AVISO PARA AS DE 2º

Ola! Tal e como vos comentei onte as que estabades na aula, o ano pasado se fixo un acto de "fin de curso" coas de 2º, e nos preguntábamos se este ano vos apetece repetir. Pensádeo e o comentamos o día 8 na 1ª titoría que temos, de acordo??

Sorte no comezo de hoxe na FCT!!

E calquera cousa, xa sabedes que o meu mail está sempre operativo  ;))

Saúdos e nos vemos o día 8!

Desenvolvemento Cognitivo e Motor

1ª parte da presentación do tema 5

Xornadas "Abríndonos portas"

 A preparación das vosas xornadas avanza rápido!! Aquí están os enlaces ó blog e ó canal de youtube creados polo alumnado. No blog pódese ver á xente que xa confirmou a súa asistencia.

 Blog abríndonos portas

Abríndonos portas TV

Espero que vos guste!!

Japón en clave de nen@s

Así explican ós nenos/as de Xapón o accidente nuclear de Fukushima: a escatoloxía levada á explicación científica

El niño nuclear tiene dolor de estómago

A metodoloxía na Educación Infantil

Aquí vos deixo o pdf completo do tema de metodoloxía. Saú2!
Metodoloxía na EI

Listaxe de verbos

Ola! Aquí tendes a listaxe de posibles verbos para a redacción de obxectivos en Educación Infantil. Lembrade que non son os únicos!!! Saúdos

Verbos

PD/ A ver esas citas e frases de outros/as profes.... ;p

Las sabias de la tribu

Déixovos o enlace a un documental que emitíu RTVE o día 8 de marzo, esta é a descrición que aparece na web:
"Documental sobre una generación de mujeres que lo ha tenido muy difícil en cuanto a estudios, trabajo, amor, sexo, etc. Es el dibujo de nuestras madres y abuelas, mujeres de las pequeñas gestas del día a día. Mujeres que se han tenido que enfrentar a una sociedad machista, a la falta de estudios, etc.."

Espero que vos guste!!

Las sabias de la tribu

Curso educación infantil

Aquí vos deixo o enlace a unhas xornadas da AS-PG. Hai un 25% das plazas reservadas para xente que nunca traballou como docente para a Consellería.

Xornadas AS-PG

CHARLA SOBRE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

O luns, ás 17:20, en Usos Múltiples, ex-alumnas do ciclo que están estudando o Grao en Educación Infantil ofreceránnos información sobre o acceso aos estudos universitarios. Resultaravos moi interesantes ás alumnas de 2º que queredes continuar estudando. Así aproveitades e quedades para ver despois as notas finais de trimestre ;))
Un saúdo!!

O libro secreto de 2º

As alumnas de 2º marchan para as prácticas, e parece ser que teñen unha recopilación de "frases simpáticas" e "momentos grandiosos" escoitadas/vividos ó longo do ciclo por parte de profes e alumnos. Así que aquí deixamos esa entrada, para poder rirnos todas/os xuntos ;)

Video sobre educación

A petición das que non tedes facebook, déixovos aquí un video:

Video Sir Ken Robinson

Que opinades?

Fotos charla GAITEA

Ola! Grazas á vicedire, Luísa Fernanda, temos fotos da charla de Gaitea, e aquí van!
Un saúdo e.. tranquis, que xa me poño cos exames de Intervención.. ;))

Qué sabemos de Intervención con familias?

Aínda que sexa a estas horas (ou deshoras...) aquí tendes o mini-repaso... a ver se atinades con estas 13 preguntas (bonito número, eh??) Ánimo que non queda nada!! Ata luns!
inter

Repasemos intervención

View more presentations from mateijido.

Materiais sesión GAITEA

Déixovos os materiais de Gaitea,

o gabinete do que viñeron a falarnos sobre os TEA:

Xornadas autismo I

Xornadas autismo II

Noraboa!!!

Alumnas de 2º do ciclo quedaron finalistas no concurso internacional de contos da AMEI (Asociación Mundial de Educadores Infantís), así que...Noraboa!!!
Aquí vos deixo os contos (os gañadores, e todos os finalistas):
Ganadores concurso contos valores

e os enlaces ós diferentes contos, para que poidades disfrutalos:
La oruga muga

Un viaje inesperado

La jirafa Paca y el oso Roxo

Exemplos de cartas de presentación

Aquí vos deixo uns cantos exemplos:
Carta de autocandidatura e de resposta a unha oferta

Carta presentación autocandidatura

Carta presentación autocandidatura2

Outra máis

E se queredes, en internet poderedes atopar moitísimas máis.

Acollemento residencial_2º

E última presentación... aproveitade as mini-vacacións para darlle o ultimo empuxón aos módulos!!
 Que pasedes un bo antroido!
Acollemento residencial

Repasamos didáctica, 2º trimestre

Repasemos didáctica

View more presentations from mateijido.

Como facer un videocurriculum

Aínda que supoño que non vos tocará facer moitos destes polo momento, aquí vos deixo unha guía para facer un videocurriculum:

Como facer un videocurriculum

E algúns exemplos:
Exemplos

Exemplos

Buscando traballo por internet

Aquí vos deixo varias ligazóns para o exercicio de búsqueda de emprego que faremos mañá:

1. Entrade na páxina do proxecto de emprego do Concello de Pontevedra ILES. Lede as súas características, e consultade o Boletín de Ofertas de Emprego:
Proxecto ILES Pontevedra

2. Facede o mesmo co servizo de emprego do Concello de Santiago, que tamén ten boletín de ofertas:
Servizo Emprego Santiago

3. Consultade as ofertas de traballo nunha das páxinas máis coñecidas para a busca de emprego por internet, para practicar:
Infojobs

4. Consultade as seccións da web dunha das empresas de traballo temporal máis coñecidas:
ADECCO
MANPOWER

5. Aquí tedes algunhas plataformas de sindicatos para a formación, que explicaremos na seguinte clase:
CIGREDE-FORGA
FOREM

e a páxina da Fundación Tripartita, para que vexades o que é:
Fundación Tripartita

6. E finalmente, consultade esta outra páxina relacionada coa búsqueda de emprego, con máis recursos:
Monster

Xa tedes traballo!! ;)

ROF das Escolas da rede Galiña Azul

Aquí vos deixo a presentación correspondente ao ROF das escolas pertencentes á rede de escolas infantís Galiña Azul, que xa vimos hai tempo; a maioría xa o tendes, pero por si algunha se despistou, pinchade no enlace coma sempre.
Regulamento de Organización e Funcionamento

Terceira entrega da unidade...

E seguimos coa unidade de intervención;unha vez vistas as medidas preventivas, remataremos coas medidas que se toman cando un menor é separado do seu entorno familiar: adopción, acollemento (familiar e residencial). Mañán teredes tamén a unidade na fotocopiadora (dádeme tempo a chegar, eh?)

Saúdos!!
.
Intervención con menores_3ª parte

Máis sobre TEA

Aquí vos deixo máis materiais diferentes para comprender os TEA. Son varias páxinas, pero creo que vos resultarán interesantes e que vos servirán para entender as características xerais dos diferentes trastornos. O primeiro documento (o das necesidades) non recordo de onde o saquei, o resto ten as referencias indicadas. E xa que estamos, pregúntovos: ten cambiado a vosa idea sobre os diferentes trastornos de espectro autista agora que nos temos achegado un pouco ó tema? Se queredes, deixade os comentarios abaixo.
Ata mañá!

Materiais para comprender os TEA

Videos sobre TXD

Para intentar que vos formedes unha idea máis concreta sobre os diferentes TXD, deixade como comentario a esta entrada algún video que consideredes que recolle ben as características que vimos a nivel teórico.

Actividades para nenos/as e profesionais

Déixovos o enlace ás actividades que a Fundación Pedro Barrié de la Maza, entre as que hai un obradoiro para profesionais:
Programa de actividades

* Só un "apunte": recoméndovos consultar quen foi Pedro Barrié de la Maza antes de decidir se queredes ir ou non.

Guía para o alumnado con TXD da Xunta

Aquí vos deixo a guía coa que estivemos traballando na clase:

Guía para alumnado con TXD

Intervención con menores en risco (II)

Segunda parte da presentación da unidade. Mañán seguiremos traballando nela.
Saúdos!
Intervención_2ª parte

Desenvolvemento Motor

Presentación do tema 4

E as de 2º fomos de visita ao Salón do Libro...

As mentireiras...

Eu non fun... e vos???

Intervención con menores en risco (I)

Primeira parte da presentacion da nova unidade de Intervención. Mañá nos vemos!

Intervención con menores en risco- 1ª parte

"Mi hermanito de la luna"

En poucos días comezaremos a ver os trastornos de espectro autista. Aquí tedes a visión dun trastorno contada por unha nena:

Mi hermanito de la luna

Para 2º: FP AVANZA

Aquí vos deixo a información relativa ao programa FP Avanza; mañán me decide salgo ao respecto, vale?
Ata mañán!!
FP avanza

PD/ Por se non vistes o post que está mais abaixo, mañán imos ao Salón do Libro na miña hora.

Outra nova

E xa postos no tema de abuso sexual infantil, botadelle un ollo a esta nova de hoxe na prensa... da moito que pensar! Este é o enlace:

Somos o 2º país do mundo en intercambio de pornografía infantil

Traballando as rabechas

Aquí vos deixo unha experiencia de traballo das rabechas nunha escola infantil. Como poderedes ver, a  intervención non ten por que estar só dirixida ós/ás nenos/as, senón que tamén podemos involucrar ós proxenitores. Buscando nos blogs das escolas infantís seguro que atopades máis experiencias, animádevos a compartilas!

Escola infantil de Xinzo

Infancia rota

A partir deste post podedes deixar esas frases das que falamos na aula que vos suxire o documental, ou se queredes facer algún comentario... este e un espazo aberto, xa o sabedes; falando con respecto admitimos todos os comentarios e opinións. Animádevos!

SALÓN DO LIBRO_2º

Ola a todas! ao final, iremos mañá de visita (guiada) ao Salón do Libro cun grupo de 4º da ESO. Acompañareivos eu a última hora.
Saúdos
Mamen

Planificacion na Educación Infantil (II)

Segunda parte da presentación da unidade de Planificación na Educación Infantil
Saúdos!!
Planificación 2ª parte

Máis sobre o maltrato infantil

Ola a todas. Aquí están o resto de presentacións e docus da unidade de risco social e maltrato na infancia.Lembrade que nun post anterior está colgada a Guía de detección do maltrato da Xunta.
Vémonos mañán na clase!!

Informe Observatorio da Infancia
Resumo do informe
Presentación maltrato (I)
Presentación maltrato (II)

A planificación na Educación Infantil

Aquí vos deixo a primeira parte do novo tema de didáctica: a planificación, co que comezaremos mañá.
Planificación 1ª parte

DESENVOLVEMENTO COGNITIVO E MOTOR

Esta é a segunda (e derradeira) parte da presentación do tema 3. Para acceder preme a imaxe.

Comandos do Día dos Dereitos da Infancia_1º A

Por fin apareceu o cable da miña cámara de fotos, así que aquí tendes as fotos dos comandos de 1º A.
Saúdos e ata mañan!!

O curriculo da Educación Infantil en Galicia

Poñámonos mans á obra! No módulo de Cognitivo tivestes a oportunidade de comezar a traballar o Decreto 330/2009 do 4 de xuño que establece o currículo de EI na Comunidade Autónoma de Galicia (DOG do 23 de xuño), así que agora toca profundizar máis na súa análise en Didáctica. Pinchando no enlace teredes acceso á publicación do mesmo no DOG. Saúdos!

Decreto 330/2009

Acceso a estudos universitarios dende o ciclo

No seguinte enlace tendes toda a información sobre o acceso á Universidade dende as titulacións de ciclo superior.

Acceso á Universidade dende os ciclos formativos

Seguimos co maltrato infantil...

Estes días na prensa houbo bastantes noticias sobre casos de maltrato na infancia; aquí tendes dous artigos: o primeiro son os datos do 2010 do maltrato en Galicia (xa o colguei anteriormente, pero me parace interesante retomalo agora que estamos traballando o tema na aula) e outro sobre un caso de maltrato que me gustaría que comentarades... ¿existe coordinación entre a administración, a xustiza e os sevizos sociais neste caso e en moitos outros??

Datos maltrato en Galicia
Noticia para comentar

Que opinades?

Aquí vos deixamos unha noticia para que reflexionedes. Nalgunha clase xa estivemos falando do tema, con debates no que atopamos posturas moi diversas, e nos que saíron temas moi interesantes, como por exemplo: a responsabilidade da protección da infancia, os estereotipos e prexuizos, os límites da publicidade e da arte... Animámosvos a seguir o debate a partir deste artigo:
http://www.lavozdegalicia.es/sociedad/2011/01/19/0003_201101G19P33991.htm

dun artigo de opinión:
http://www.lavozdegalicia.es/sociedad/2011/01/19/0003_201101G19P33993.htm

e dalgunhas definicións de conceptos que saíron no debate:

Abuso sexual: calquera comportamento no que un menor é utilizado por un adulto ou outro menor como medio para obter estimulación ou gratificación sexual

"situacións nas que o/a menor é utilizado/a polos seus pais ou titores para realizar

actos sexuais ou como obxecto de estimulación sexual. Non é necesario

que haxa un contacto físico para considerar que existe abuso sexual"

Explotación laboral:Para participar, só tedes que deixar os vosos comentarios a este artigo.

Definida como aquela situación na que “os pais ou titores asignan con carácter obrigatorio

ó neno/a a realización de traballos (domésticos ou non) que:

Exceden os límites do habitual no contexto socio-cultural no

que se desenvolve o neno/a.

❚

Deberían ser realizados por adultos.

❚

do neno/a.

Interfiren de xeito claro nas necesidades sociais e/ou escolares

❚

económico ou similar para os pais/titores ou a estructura

familiar”.

Asígnanse ó neno/a co obxectivo fundamental de obter un beneficio

Alteracións do desenvolvemento sensorial

Para ver a presentación do tema 3 (1ª parte) pincha na imaxe.

Homeschooling ou educar na casa

Esta é a noticia da que falamos, publicada na Voz de Galicia en decembro... tema controvertido!!
Saúdos!
Educar na casa

O perfil do TSEI

Aquí vos deixamos os documentos cos que traballaremos o noso perfil profesional como técni@s

O perfil do TSEI
Título do TSEI
Currículo do TSEI

O maltrato na infancia

Mañán comezaremos a unidade de maltrato infantil, que traballaremos a partir da Guía para a detección do maltrato infantil editado pola Xunta de Galicia.Vémonos na clase!!


Guia maltrato

A colaboración familia-escola

Presentación completa da unidade; botade un ollo e imprimide só as follas que vos faltan. Ata mañan!

A colaboracion escola-familia

"HOY EMPIEZA TODO"-1º A

HOY EMPIEZA TODO_Ficha técnica

 

ESTE É O TEXTO PARA COMENTAR (comentade aquí, no blog)

“Antes tiña 45 alumnos por clase, pero eran disciplinados e chegaban puntuais e limpos aínda que había pobreza. Agora teño 30 pero a disciplina desapareceu, chegan tarde e sucios, descoidados e algúns mal alimentados. ¿Qué lles podo dar?: Pois tan só algo do que lles fai máis falla: AFECTO”.

As escolas segundo os diferentes autores...

REGGIO EMILIA

AGAZZI

CENTROS DE INTERÉS_DECROLY

TALLERES E OBRADOIROS_FREINET

KINDERGARTEN_FRÖEBEL

Xogos populares

Buceando pola rede atopei esta páxina web sobre xogos populares. Déixovos o enlace por se vos interesa:

Xogos populares

Video sobre Identidade e Coeducación

Déixovos unha parte dun video sobre Identidade e Coeducación elaborado polo Instituto da Muller no que podedes ver aspectos interesantes dos que imos traballar no tema do desenvolvemento sexual. Ademais é do ano 1993, co cal podemos reflexionar sobre o que cambiou e non cambiou respecto á situación actual,  17 anos despois.

Identidade e Coeducación

Servizos de atención á infancia 1ºB

Podedes compartir parte dos resultados das vosas investigacións sobre os servizos de atención á infancia facendo comentarios a este artigo.